今年6岁的妍妍和颖颖家住南昌市青春家园小区，为楼上楼下的邻居，也是同一个幼儿园的同学，经常在一起玩耍。

6月29日晚上6点钟左右，做好饭的孙阿姨就叫孙女妍妍回家吃饭。“我就在楼上的窗口叫妍妍上来吃饭，也看到了她和颖颖走进了楼道口。”孙阿姨说，看着孩子回来了，她就去盛饭，等了几分钟，感觉孩子应该到家了，就去开门，但是一直没有等到孩子，打算下去找时，发现电梯的轿厢根本没有上来。

意识到孩子出事了，孙阿姨一边叫儿子给物业打电话，一边走楼梯喊叫着孙女的名字往下跑。

电话接通后，物业告诉孙阿姨，“两个孩子是被困在电梯里了，她们已经自己按了报警按钮，工作人员正在赶过去。”

够不着报警器 两个孩子叠罗汉自救

知道只有两个孩子在电梯内，物业人员不断给孩子讲话，告诉她们不要害怕，已经在开电梯门。

受到惊吓的孙阿姨一家人没有想通的是，电梯内报警按钮比较高，有1.6米左右，两个孩子的身高都是1米，怎么自己按了报警按钮?

被困10多分钟被解救出来的妍妍说，电梯是一点点下滑的，她就想起家人之前的教育，抱着颖颖靠在轿厢角落内不动，电梯停稳后就想去按电梯报警按钮求救，但是身高太矮，根本够不着，就想到抱起颖颖让她去按，但是抱不动，之后换颖颖抱着她，小姐妹合力成功按通了报警按钮。

孩子被困电梯内不哭不闹紧紧抱在一起相互鼓励

从孩子3岁左右，自己可以去按电梯楼层时，孙阿姨一家人在乘坐电梯时，就告诉孩子如果突然发生故障，不要紧张，不要哭，保存体力，等待救援。

成功接通报警按钮后，孩子不哭不闹，电梯被打开时，两个孩子紧紧地抱在一起相互鼓励。

“看到她们俩那一刻，我真的很感动，我们之前对孩子遇到突发情况，怎么自救的生存教育真正地起到了作用。”让孙阿姨一家人欣喜的是，对孩子的生存安全教育在危急时刻孩子都用上了，而且孩子还很机智，知道抱起对方去按报警按钮。

仅两成家长对孩子进行突发事件自救教育

由于事发当天气温很高，有30多摄氏度，虽然孩子在10多分钟就被救出，但是已经憋得脸色发红。如果孩子不是那么早就成功自救，或者大人发现过晚，那么就可能发生悲剧。

“我只会提醒她在家不要去碰刀具，电线开关，出门注意交通规则，要避让车辆，但是真的没有教育过遇到突发事情该怎么处理。”女儿已经4岁的汪先生说，平时对孩子怎么自救的教育真没有。

6岁孩子的妈妈章女士说，平时对孩子学习和品德教育比较多，但是对生存能力的教育，遇到突发事件该怎么处理，教育的很少，总觉得大人可以保护他们。

记者在街头采访时，只有不到两成的家长对孩子有过遇到一些突发事情该怎么处理，怎么自救的教育。

教孩子解决突发事件能力一生受用

“现在很多的家长只是在加强孩子的德智体美等方面的教育，认为孩子只要成绩好，品德好就算是优秀的孩子。”国家二级心理咨询师、南昌市新城学校校长熊强说，很多家长给孩子报各种的培训班，各样的兴趣爱好班，这样就会出现很多孩子成绩优秀，但是没有什么动手能力，没有什么解决难题的能力。

熊强说，现在的教育理念往往忽视了生命才是最基本的，如果遇到突发事件，不懂得自救，生命没有了，那么什么都没有了，所以家长在教育孩子时，一定要把生存下去，保护好自己，遇到事情冷静自救这样的理念灌输给孩子，这样孩子不管是现在还是长大以后才有勇气去面对一切的困难。

即时·点评

看到这两名6岁的小女孩，在遇到电梯故障的时候，不仅没有吓得哭闹失去方寸，反而想到运用家长曾经教过的求生知识进行自救。整个过程中所表现出的勇气和镇定，给诸多家长上了一课：如果没有先前对孩子的生存急救方面的教育，谁知道会发生什么意外?

家长对于突发事件处理能力的教育忽视，一是因为很多家长本身安全意识和认知并不充分，假如是他们自己被困电梯，都不一定具备基本的自救能力。二是家长太过于把小孩当小孩，老觉得应急处理的能力教育离孩子还很遥远，所以一直没有重视。其实，从这样的事件中可以看出，只要家长认真耐心地教，孩子都能够学会，即便不是百分之百的掌握，也不至于束手无策。三是家长在进行安全教育和危急情况处理的时候，会容易留下“死角”，不能面面俱到。

之前有新闻报道，一个三四岁的英国小男孩，用在公益动画片里学到的“海姆立克急救法”，救了被食物噎住的妹妹，而在中国，这样的急救方法连很多成年人都不会。意识与措施的差距可想而知。

所以，这些事件也给家长提了个醒，不但自己要学一些基本的急救常识和自救技能，也要培养小孩的应急处理能力，这也是教育不可缺少的一环。