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2016郑州小升初阶段性评价明开始 操作流程须知

2016-07-01 13:02:45 · 2958次浏览

2016郑州小升初阶段性评价明日开始,有内部消息透露,本次小升初测评志愿填报各学校差距很大,达到计划人数的只有28所学校,不达到招生计划的学校没有评价资格。因此会调剂的情况出现。小升初阶段性评价具体操作流程详见下文。

近日,郑州市教育局召开了“民办学校2016年综合素质评价培训会”,发了一本厚厚的操作手册!郑州装修网小编了解到,参加测评的学生随机安排考试座位。从评价室的编排到试卷扫描、阅卷、评分,都有一套完整的流程,俨然一个小高考呢!小升初阶段性评价具体流程详见下文。

2016郑州小升初阶段性评价明开始 操作流程须知

小升初阶段性评价流程:

1、评价前15分钟,相关工作准备就绪;

2、评价前10分钟,启封评价资料;

3、评价前5分钟,开始发放评价材料;

4、评价开始,监考老师统一宣读开始评价时间;

5、评价结束前15分钟,监考老师统一提醒;

6、评价结束后,所有学生统一离开评价现场。

(具体评价流程以评价当天为准)

小升初阶段性评价须知:

1、参评学生凭《评价通知单》参加评价。

2、参评学生入场后,对号入座,将《评价通知单》放在课桌靠走道一侧的上角,以便核验。

3、参评学生进入评价室,携带必要的文具(2B铅笔、0.5毫米黑色中性笔、橡皮、铅笔刀、直尺)进入评价室。严禁携带各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备、手表以及涂改液、修正带、计算尺、计算器等物品。

4、只能在评价材料上和答题卡规定的地方填写自己的姓名、《评价通知单》号,不得在评价材上作其他标记。

5、信号发出后才能开始评价。

6、参评学生在评价过程中只能用0.5毫米黑色字迹的签字笔进行主观评价材料答题,2B铅笔填涂客观评价材料。

7、答案须写在答题卡上相应的答题区内,超出答题区域部分所写答案一律无效。不准在草稿纸上答题。参评学生不得自己编制题号。

8、开评15分钟后不得进入评价室。每场评价时间全部结束后,参评学生才能离开评价室。

9、遇到有关评价材料字迹不清、页面缺损、污染等问题,参评学生要先举手,得到允许后,方可提问。

10、评价终了信号发出后,参评学生要立即停止评价,并按照评价员的要求依次退出评价室,不准带走评价材料、答题卡和草稿纸。

评价结果共享:

有内部消息透露,本次小升初测评志愿填报各学校差距很大,达到计划人数的只有28所学校,不达到招生计划的学校没有评价资格。因此会调剂的情况出现。

答题卡填涂要点:

答题卡上设有考生信息栏和答题区域。考生信息栏包括姓名和准考证号填写栏、试卷类型信息涂点、条形码粘贴栏。答题区域分为两部分,第一部分选择题答案信息涂点区域和第二部分非选择题答案书写区域。答题卡上还设有缺考标记信息涂点,用于记录缺考考生。

个人信息及客观题使用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,主观题使用2B铅笔填涂。

考生填涂答题卡时,特别要注意将正确的答案方框“涂黑、涂满、涂匀”,即将长方框涂满,并做到涂色均匀,填涂不宜过轻。填涂过小或不黑容易读不出信息;填涂过大容易读成其它的答案,也就是要求涂得黑而不溢。如涂错需要修改时,应先用塑料橡皮将涂错之处擦干净,擦不干净将会影响机器准确识别。擦除时用力要轻,避免擦坏答题卡。

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